Documentatiecentrum

Alle NAFT aanbieders, alle CLB’s en alle pedagogische begeleidingsdiensten (PBD) willen met dit draaiboek hun samenwerking verduidelijken in kader van schoolextern aanbod, specifiek in kader van de NAFT trajecten. Het draaiboek beoogt de onderlinge verhoudingen tussen CLB, PBD en NAFT aanbieders duidelijk te maken, evenals de rollen en de verwachtingen te specificeren.

Dit referentiekader bevat de verwachtingen voor een kwaliteitsvolle NAFT-begeleiding dat het handelingskader voor de NAFT-werking biedt. Op basis hiervan ontwikkelen de zorg- en onderwijsinspecties in het schooljaar 2019-2020 een kader om de kwaliteit van de NAFT-werking na te gaan.

Dit rapport onderzoekt de toegevoegde waarde en de voorwaarden voor geïntegreerd werken, en de cruciale rol die de ECEC-voorzieningen hebben om alle gezinnen, maar vooral de kwetsbare en achtergestelde gezinnen, beter van dienst te kunnen zijn. Aparte aandacht wordt besteed aan Roma-kinderen en hun families als een van de meest kwetsbare groepen in Europa, vaak gevangen in een vicieuze cirkel van armoede, uitsluiting en discriminatie.

Als vrouwen met verschillende achtergronden elkaar ontmoeten, ontstaat er iets waardevols! Drie jaar lang ontmoetten vrouwen met een migratieachtergrond en KVLV-leden elkaar binnen het project DIVA’s Samen tegen Armoede. Samen zetten ze in op de strijd tegen armoede en sociale uitsluiting.

Klik & Print die helpt bij het in kaart brengen welke steun er in jouw regio klaarstaat.

Boek over Infant Mental Health met praktische handvatten. Deel 1: ontwikkeling van jonge kinderen, uitdagingen van het ouderschap en het ontstaan van de ouder-kindrelatie in verschillende omstandigheden. Deel 2: ouderschap, de vroege relatie tussen ouders en kind, de ontwikkeling van regulatie en van gehechtheid, en het belang van spel.

Kinderen met dezelfde talenten hebben recht op gelijke kansen. Ieder kind moet zich volledig kunnen ontwikkelen. Zijn of haar achtergrond, het opleidingsniveau van ouders/verzorgers of hun financiële situatie mag geen invloed hebben op de onderwijskansen en mogelijkheden om talenten te ontplooien. Het tegengaan van kansenongelijkheid is een opdracht voor iedereen, met een grote rol voor het onderwijs. Om aan gelijke kansen te kunnen werken kun je inzetten op verschillende thema’s, van extra onderwijs en ouderpartnerschap tot mentoring, coaching en taalbevordering.

Dit doe-pakket is een kant en klaar pakket waarmee voorzitters of ondersteuners van een lokaal samenwerkingsverband (LOK, LOP, Huis van het Kind) aan de slag kunnen om laagdrempelig het thema 'transitie tussen thuis, buurt, kinderopvang, school' aan te kaarten.

Dit draaiboek bundelt de ervaringen van het Lerend Netwerk proeftuinen Inburgering op maat van laaggeletterde vrouwen met jonge kinderen. Het werd samengesteld door de begeleiders van het Lerend Netwerk, georganiseerd door het VBJK.

Communi-act: praten over ASS in een superdiverse hulpverleningscontext, is een onderzoeksrapport dat beschrijft zowel vanuit het perspectief van ouders met een migratieachtergrond – die een kind hebben met een ASS- als vanuit het perspectief van professionele hulpverleners wat de ervaren drempels en succesfactoren zijn bij hulpverlenerscontacten in een superdiverse context. Op basis van deze noden en succesfactoren bundelt het rapport ook een aantal inzichten over achterliggende verklaringsmechanismen en aanbevelingen voor een succesvol divers-sensitief hulpverleningscontact.  

Draaiboek voor oudercursus met vijf bijeenkomsten.

Via een webinar, oftewel een online lezing, kunnen een grote groep deelnemers van thuis uit een lezing volgen via internet. Dit draaiboek is een product van VCOK en EXPOO. Het draaiboek kan je op weg helpen om zelf een online lezing te organiseren.

Hoe is het om als achttienjarige alleen te gaan wonen nadat je in de jeugdhulp verbleven hebt? Niet zo evident, want jongeren in de jeugdzorg worden nog te weinig voorbereid op het leven na hun achttiende verjaardag. De overgang van voorziening naar het alleen wonen is zeer bruusk en jongeren voelen zich vaak aan hun lot overgelaten. Met het Cera-Rubicon project willen Cachet, Cera en Vlaams Welzijnsverbond hier iets aan doen. Vijf actieprojecten in Vlaanderen krijgen de kans om samen met de jongeren bruggen te bouwen tussen jeugdhulp en volwassenhulp.

Veel gemeenten zoeken naar mogelijkheden om de ontwikkeling van meer samenhang tussen kinderopvang, primair onderwijs en kindnabije zorg te stimuleren. Dat is geen eenvoudige opgave. Deze handreiking vat ervaringen samen. Kern van de handreiking is een dashboard waarop u alle knoppen vindt waaraan u kunt draaien als u meer samenhang wilt in de voorzieningen voor kinderen.

De Participatiehefboom is een tweedelig boek dat lokale besturen en derde organisaties een concrete ruggensteun wil bieden om participatie aan het lokaal sociaal beleid op een creatieve en laagdrempelige manier tot leven te roepen. Het eerste deel, de 'participatiehefboom: Methodes', geeft je stap voor stap inzicht in het opzetten van tien beklijvende participatieprocessen. Het tweede deel, 'Participatiehefboom: Handvatten', reikt je een waaier van een twintigtal participatie-activiteiten en -kanalen aan die sterk variëren qua opzet, intensiteit en duurzaamheid.

Goed kunnen samenwerken is voor de toekomst van iedere organisatie van groot belang. Het aangaan van samenwerkingsrelaties tussen organisaties blijkt in de praktijk niet zo eenvoudig te zijn. Dit boek helpt om de regels en logica van samenwerking te doorzien.

De Budgetgidsen is een buddywerking, ontwikkeld door Samenlevingsopbouw Antwerpen, bedoeld om onderbescherming tegen te gaan. In dit draaiboek werden een hoop tips, getuigenissen en ervaringen om aan de slag te gaan, geïnventariseerd.