Documentatiecentrum

Deze publicatie is het eindverslag van het dialoog-traject dat EXPOO samen met het werkveld in 2010 aflegde.

Deze publicatie is het eindverslag van het dialoog-traject dat EXPOO samen met het werkveld in 2010 aflegde.

De kwaliteit van een bron (boek, folder, DVD, ...) wordt bepaald door verschillende criteria. Dit document kan helpen om een overzicht te krijgen van de plus- en minpunten van een bron.

Op 26 maart 2015 organiseerden LINC vzw, EXPOO, UC Leuven-Limburg en Mediawijs.be samen een studiedag voor professionals over mediaopvoeding. In de namiddag gingen een aantal gesprekstafel door, waaronder de gesprekstafel 'effectief opvoeden online', verzorgd door Liesbeth De Ridder van EXPOO en Hadewijch Vanwynsberghe van Mediawijs.be. De powerpoint werd gebruikt tijdens deze gesprekstafel.

Op 26 maart 2015 organiseerden LINC vzw, EXPOO, UC Leuven-Limburg en Mediawijs.be samen een studiedag voor professionals over mediaopvoeding. In de namiddag gingen een aantal gesprekstafel door, waaronder de gesprekstafel 'opvoeden met apps', verzorgd door Davy Nijs van UC Leuven-Limburg en Silke Renty van EXPOO. De powerpoint werd gebruikt tijdens deze gesprekstafel.

EXPOO organiseerde op 8 juni OOcamp, een barcamp over opvoedingsondersteuning. Vanuit een aantal recente beleidsontwikkelingen (de uitbouw van een integrale jeugdhulp, een nieuw decreet preventieve gezinsondersteuning, de beleidsbeheerscyclus op lokaal niveau, ontwikkelingen in het algemeen welzijnswerk, de vermaatschappelijking van de zorg,…) zochten we tijdens dit dialoogmoment naar ankerpunten voor de verdere uitbouw van opvoedingsondersteuning. Het werd een intens event met discussies, presentaties, demo’s en interactie tussen de deelnemers.

EXPOO stelde een dossier radicalisering op. Met dit document wil EXPOO professionals in het brede werkveld opvoedingsondersteuning een overzicht geven van de belangrijkste kennis en expertise over radicalisering en de preventieve rol van opvoedingsondersteuning. EXPOO verzamelde relevante onderzoeken, rapporten en documentatie en bundelde de voornaamste inzichten in dit dossier.

Engelstalige presentatie over de organisatie van opvoedingsondersteuning in Vlaanderen, opgemaakt voor 57° congres van het ICCFR.

Opvoedingsondersteuning is een dienstverlening voor alle ouders maar vinden gezinnen met een migratiegeschiedenis de weg naar opvoedingsondersteuning ?

Kinderen opvoeden. Elke ouder doet het. En meestal gaat het goed.

Deze themabundel beoogt je een beknopt overzicht te bieden van de huidige situatie van opvoedingsondersteuning voor ouders van jongeren. Behoeften en aanbod voor deze doelgroep worden in kaart gebracht.

Folder over belonen en straffen. Hoe positief gedrag aanmoedigen? Concrete tips over belonen en straffen voor ouders en opvoeders.

Realistisch kijken naar wat kinderen wel en niet kunnen. Wat kan je kind (al)? Natuurlijk verwacht je veel van je kind. Maar verwacht je niet te veel? Of juist te weinig? Dat is iets wat je als ouder moet leren inschatten. Want elk kind is anders.

Positief omgaan met je puber die in de knoop zit. Verandert je kind in een onherkenbaar wezen? De veranderingen in de pubertijd brengen bij je kind heel wat gevoelens teweeg. Schrik niet als zoon- of dochterlief vrij heftig reageert.Het is ook normaal dat je kind wel eens lusteloos of depri is. Of juist boos en agressief. Toon interesse en bied steun als je merkt dat je kind het moeilijk heeft. Het is nu belangrijker dan ooit.

Samenvattende presentatie van het 9e Vlaams Congres van Expoo op 15 december 2016: Ontmoeten en verbinden – Over het versterken van sociale cohesie in onze superdiverse samenleving.

Vaders, opvoeding en opvoedingsondersteuning. Een overzichtsbundel met vaststellingen en tips.

Partnerships towards better services for children and their families.

The Government of Flanders, the Dutch-speaking part of Belgium, is working on a new legislative Act concerning the organisation of preventive family support. In this Act, the international model of family centres is put forward and adapted to the specificity of the Flemish context.