Documentatiecentrum

Het Vlaams Expertisecentrum Alcohol en andere Drugs (VAD) voerde in 2021 een online nodenbevraging uit in de jeugdhulp, om de ondersteuningsnoden van medewerkers en voorzieningen scherper in beeld te krijgen.

Werken aan de verbinding tussen onderwijs en zorg en een aansluitend aanbod realiseren voor of met kinderen en hun ouders. Een rapport uit Nederland.

Proportioneel universalisme is het basisprincipe van een universele dienstverlening voor iedereen, die varieert in schaal en intensiteit. Hierdoor verminderen gezondheids- en welzijnsongelijkheden.  Een proportioneel universele dienstverlening steunt op een mensen- en kinderrechtenperspectief en vertrekt van de diversiteit in de samenleving en de verscheidenheid aan noden.  

Opgroeien in armoede heeft negatieve effecten op de ontwikkelingskansen van kinderen. Vroege interventie en ontwikkelingsstimulering vergroten hun welzijn, opleidingsniveau en maatschappelijke participatie. Tegelijkertijd vermindert hun kans op (mentale) gezondheidsproblemen en criminaliteit. De kosten verdienen zich meermaals terug door onder andere lagere zorgkosten, minder uitkeringen en meer inkomstenbelasting.

Een goede samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp zorgt voor een veilige leeromgeving. Hierin kunnen jeugdigen zich sociaal en cognitief ontwikkelen. Helaas blijkt dat de samenwerking vaak nog onvoldoende op orde is. Hoe kan die versterkt worden?

Op deze website vind je allerlei informatie, praktische tips en handvatten om, samen met een jongere die (een) delict(en) heeft gepleegd, te werken aan herstel op verschillende vlakken.

The European Platform for Investing in Children (EPIC) research note examines the medium- and long-term impact of early childhood education and care (ECEC) provision on education and labour market outcomes for children and parents, as well as the indicators employed for these measurements.

De verschillen in recidive onder jonge plegers van delicten zijn toegenomen. Man zijn, eerdere delicten hebben gepleegd en een jonge leeftijd bij het eerste justitiecontact zijn sterke risicofactoren voor recidive. Het is de moeite waard om extra hulp in te zetten voor jonge delinquenten met die kenmerken, concludeert het WODC uit een analyse van recidivecijfers.

TEST

In dit boek neemt Guy Bosmans je mee terug naar de basis: de behoefte om te zorgen en verzorgd te worden. Hij laat zien waar wij en onze kinderen kunnen verdwalen, wat daaraan ten grondslag ligt en welke overtuigingen en behoeften we hebben ten aanzien van onze kinderen en omgekeerd.

Een meertalige opvoeding is een mooi cadeau voor een kind. Meertalige kinderen zijn flexibeler en bouwen een enorme woordenschat en een groot referentiekader op. Een meertalige opvoeding heeft bovendien een positieve invloed op hun cognitieve ontwikkeling. Recent wetenschappelijk onderzoek geeft verrassende inzichten in hoe kinderen verschillende talen tegelijkertijd leren. Meertalig opvoeden gaat echter niet vanzelf en vaak stuiten meertalige gezinnen op dezelfde moeilijkheden en vragen.

Hoe leert een kind tegelijkertijd verschillende talen? Hoe schakelt hij over tussen de taal thuis en die op school? Hoe moet je als leerkracht op school het gedrag van een meertalig kind beoordelen? Het zijn lastige vragen waarop in dit boek op toegankelijke en enthousiasmerende wijze antwoord gegeven wordt. De auteur is kind van migrantenouders en moeder in een gezin waarin drie talen worden gesproken.

Steeds meer ouders kiezen ervoor om hun kinderen meertalig op te voeden. In deze gids tonen de auteurs dat meertalig opvoeden perfect mogelijk is en een verrijking kan zijn voor de kinderen en het gezin. Dat geldt niet alleen voor de combinatie van Nederlands met Europese talen als Frans en Engels, maar ook wanneer Nederlands gecombineerd wordt met talen zoals Arabisch, Turks of Swahili. Het boek is erg praktisch van opzet, en bevat talrijke tips en voorbeelden uit de Nederlandse praktijk.

Dit boek is bedoeld voor ouders en opvoeders die te maken hebben met tweetalige opvoeding. Tweetaligheid komt steeds vaker voor doordat mensen naar andere landen vertrekken om daar te gaan wonen en werken. Dit boek wil ouders en opvoeders helpen om de vraag te beantwoorden of het al dan niet een goed idee is om hun kinderen tweetalig op te voeden. Enkele hoofdstukken geven inzicht in de taalontwikkeling van eentalige en tweetalige kinderen. Voorts gaan de auteurs in op de vraag hoe ouders een tweetalige opvoeding het best kunnen aanpakken.

Nederland en Vlaanderen worden steeds meertaliger. Die talige diversiteit is een rijkdom voor de samenleving en het onderwijs, maar brengt ook nieuwe uitdagingen met zich mee. Enerzijds wordt meertaligheid gezien als een cruciale katalysator op het vlak van burgerschap en economie. Anderzijds, wordt het aangewezen als een oorzaak van achterstanden bij leerlingen met een meertalige achtergrond. In dit boek delen verschillende schrijvers hun visies, ervaringen, problemen én best practices op het gebied van meertaligheid.

De (Nederlandse) expertgroep Oplossingenlab helpt en ondersteunt, in samenwerking met andere organisaties, professionals, beleidsmakers en bestuurders vanuit onderwijs, gemeente en instellingen op verschillende manieren bij het (verder) ontwikkelen en borgen van onderwijs-zorgarrangementen.

'Onderweg’ liep tussen 2019 en 2021 aan het expertisecentrum Pedagogische Ondersteuning in Kinderopvang en School van de Karel de Grote Hogeschool. In een eerste deel onderzochten de onderzoekers tijdens een belevingsonderzoek hoe kinderen op de vlucht hun vrije tijd en hun schooltijd beleven. In een tweede deel verkenden ze met behulp van een actieonderzoek manieren om het welbevinden en de sense of belonging van kinderen op de vlucht te verhogen. Het onderzoek mondde uit in een rapport en een narratieve website.

Het boek biedt een kader dat lokale besturen helpt om hun regierol door te lichten en vorm te geven. Eén van de manieren om die regie te voeren is door samen te werken met en in netwerken. Het boek plaatst het samenwerken in organisatienetwerken in dat kader van die regierol en handvaten worden aangereikt om die organisatienetwerken succesvoller te maken.

Het intensief en integraal ondersteunen van gezinnen met kinderen die omwille van een veelheid aan problemen de band met de samenleving hebben moeten lossen, is de basisopdracht van het Mechelse Gezinsondersteunings- (of Go-) team. Het Go-team werd opgericht in september 2014.