Documentatiecentrum

bundeling aanbevelingen en voorbeelden

De kwaliteit van de overgang tussen thuis, buurt, kinderopvang en kleuterschool is cruciaal voor jonge kinderen. Deze overgang is te zien als een ‘transitie’, of een proces van continuïteit en verandering. Het is geen gebeurtenis van één dag, maar start ruim voor de gebeurtenis en duurt tot het moment waarop kinderen en gezinnen een gevoel van betrokkenheid hebben en in deze transitie erkend worden. Hoe kan je als lokale beleidsactor en praktijkorganisatie hiermee aan de slag?

Verslag van het Rekenhof aan het Vlaams Parlement

Praktische gids voor scholen en organisaties

Het continuïteitsprincipe: hoe ouders, leerkrachten en andere verzorgers kinderen kunnen helpen ten tijde van Corona

Een bundeling van tools en methodieken voor diversiteitsmedewerkers in het jeugdwerk

In deze presentatie wordt stilgestaan bij één van de belangrijkste ontwikkelingstaken van kinderen: de identiteitsontwikkeling. Identiteit heeft verschillende dimensies die met elkaar op dynamische manier met elkaar blijven interageren. Etnische / culturele identiteitsvorming is één dimensie die voor een diversiteit van kinderen en jongeren vaak voor een extra uitdaging zorgt. Het is een zoektocht die constant beïnvloed wordt door de complexe wereld waarin we leven. Het gevoel van ‘belonging’ speelt een grote rol in het welbevinden en de persoonlijke ontwikkeling van mensen.